K-12测试和评估市场规模、份额和趋势分析报告，按产品、方法、地区和细分市场预测，2022年至2030年

随着人工智能和自动化在教育领域的日益普及，全球K-12考试和评估市场规模将有所扩大。教育工作者可能会优先考虑评估的重要性，以衡量个人的知识，并反映现实生活中的情况和课堂教学。

技术进步和强有力的问责措施可以为各国提供如何进行K-12教育评估的方法。例如，中期评估为学年期间课程战略的调整提供了信息。与此同时，形成性评估已经取得了进展，为学生和教师提供了可操作的反馈并指导学习。批判性思维的需求将促使教育研究人员在学术中优先考虑解释和分析技能。一些特点，如远见和好奇心，将鼓励学生投资批判性思维课程。

数据素养的出现为学生提高解读、评估、可视化、组织和整理数据的能力提供了坚实的平台。COVID-19大流行的爆发进一步推动了远程学习的趋势，引发了教育技术的增长。创新教育技术(EdTech)的解决方案通过创新、感官学习和可负担性重新定义了教育行业。

K-12考试和评估市场细分

在产品方面，基于课程的K-12测试和管理部门将随着分析学的使用越来越多而取得进展。综合框架的使用为学生提供了适合学生需求的课程。基于课程的测试将进一步得到重视，因为它是精心策划的，并可能被证明有利于评估学生在学术领域的进步。

在方法方面，由于创新测试系统的不断增长，基于在线的K-12测试可能仍将占据主导地位。对解决方案的需求可以与工具集无缝集成，以促进运营，并保持学生和教师之间的联系，这将有利于商业预测。新冠肺炎疫情期间，虚拟学习的戏剧性转变刺激了在线考试平台的兴起。从本质上讲，在线监考的趋势——一种软件解决方案，让学生远程参加考试，保持考试质量不变——已经成为下一个大趋势，允许学生在考试过程中通过网络摄像头进行验证和监视。在标记可疑活动和跟踪学生行为方面，人工智能网络摄像头的应用已经变得至关重要。

在面对面课堂学习占主导地位的情况下，K-12学校在采用数字优先的方法后，表现出对混合测试和评估方法的深刻倾向。一些K12学校已经在新兴经济体和发达经济体实施了混合学习系统。采用数字评估的混合学习环境可以使学校促进与信息系统和其他学习工具的无缝集成。

由于强有力的政府政策的实施，北美K-12测试评估市场将显著增长。举例来说，2020年8月，德克萨斯州教育局宣布推出德克萨斯州形成性评估资源(TFAR)，这将是一个免费的在线可选工具，帮助教师获得学生学习的形成性实时反馈。学术成功推理技能的发展和形成性评估工具的使用将是区域增长的好兆头。

有远见的企业可以优先考虑有机和无机战略，以打入全球市场。利基服务的扩张将通过投资并购、产品发布、技术进ayx爱游戏热门直播步和地域扩张进一步站稳脚跟。举例来说，2022年6月，Sanoma宣布收购培生意大利(培生在意大利的本地K12学习内容业务)和培生德国(德国的小型考试准备业务)。Sanoma声称，它将为12个国家的2500多万名K-12学生提供服务。